(Vorläufiges) Kompetenzraster Englisch Klasse 5

Hier gibt es Übungsmaterial.

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

Unit 5

Unit 6

Unit 7

Hörverstehen

Ich kann die Anweisungen des Lehrers und die Hörtexte aus dem Buch verstehen.

Ich kann die Anweisungen des Lehrers und die Hörtexte aus dem Buch verstehen.

Ich kann Hörtexte / Filme zu bekannten Themen verstehen.

Ich kann Erklärungen des Lehrers und Hörtexte aus dem Buch verstehen.

Ich kann Erklärungen des Lehrers und Hörtexte aus dem Buch verstehen.

Ich kann Erklärungen des Lehrers und Hörtexte aus dem Buch verstehen.

Ich kann Hörtexte aus verschiedenen Büchern verstehen.

Sprechen

Ich kann mich und andere vorstellen

Ich kann sagen, wem etwas gehört

Ich kann die Uhrzeit angeben.

Ich kann über meine Stadt reden.

Ich kann das Datum angeben.

Ich kann über Jahreszeiten reden.

Ich kann über Feste sprechen.

Ich kann die Zahlen bis 100 und das Alphabet

Ich kann über meine Famile sprechen

Ich kann über Schulclubs reden.

Ich kann eine Umfrage durchführen.

Ich kann auf englisch einkaufen.

Ich kann sagen, was jemand gerade tut.

Ich kann eine Geschichte nach-erzählen.

Ich kann über die Dinge im Klassen-zimmer sprechen.

Ich kann über unser Haus / Wohnung sprechen.

Ich kann über Tagesabläufe reden.

Ich kann meinem Partner Fragen zu seinen Gewohnheiten stellen.

Ich kann sagen, was ich gerne hätte oder machen möchte.

Ich kann über Aktivitäten in den Ferien berichten.

Ich kann sagen, was ich tun muss und was ich nicht tun muss.

Lesen

Ich kann die Anweisungen und Texte aus Unit 1 verstehen

Ich kann verstehen, was mir ein Brieffreund über seine Familie schreibt.

Ich kann die Texte aus dem Schulbuch verstehen.

Ich kann zum Teil auch fremde Texte zu den bekannten Themen verstehen.

Ich kann auch fremde Texte zu den bekannten Themen verstehen.

Ich kann Texte zu den bekannten Themen verstehen.

Ich kann kurze englische Bücher lesen.

Ich kann bekannte Wörter und Sätze richtig vorlesen.

Ich kann kürzere Texte richtig vorlesen.

Ich mache beim Vorlesen an den richtigen Stellen Pausen.

Ich kann auch längere Texte zusammenhängend lesen.

ich kann Dialoge ausdrucksstark vorlesen.

ich kann Dialoge und Texte ausdrucksstark vorlesen.

ich kann auch längere Texte ausdrucksstark vorlesen.

Schreiben

Ich kann englische Wörter richtig abschreiben

Ich kann einzelne Wörter richtig schreiben.

Ich kann gleich klingende Wörter unterscheiden und richtig schreiben.

Ich fühle mich in der englischen Rechtschreibung sicher.

Ich kann das Datum auf englisch schreiben

Ich kann die -ing Form der Verben richtig schreiben.(z.B. running)

Ich kann Postkarten auf englisch schreiben.

Ich kann kurze Sätze schreiben

Ich kann einen Brief über mich und meine Familie schreiben.

Ich kann über meine Hobbys schreiben.

Ich kann meinem Briefpartner Fragen über seinen Alltag stellen.

Ich kann kurze Geschichten schreiben.

Ich kann beschreiben, was die Leute auf einem Bild tun.

Ich kann eine Geschichte zusammenfassen.

Grammatik
G

Ich kenne die Personalpronomen und die Formen von “be”.

Ich kann Sätze, Fragen und Kurzantworten mit have got / has got bilden.

Ich kann die Befehlsform verwenden.

Ich kann die Objektform der Personalpronomen verwenden (me, him..)

Ich kann Mengenangaben bei Lebensmitteln machen. (Z.B. a packet of crisps)

Ich kann Sätze in der Verlaufsform bilden..

Ich kann entscheiden ob ich die Verlaufsform oder einfache Form brauche.

Ich kann Fragen stellen und beantworten.

Ich kann Sätze und Fragen mit can bilden.

Ich kann bejahte und verneinte Aussagen im simle present machen.

Ich kann Fragen mit do / does stellen.

Ich kann Mengenangaben mit much und many machen.

Ich kann Fragen und verneinte Sätze in der Verlaufsform bilden.

Ich kann”must” und “needn't'”verwenden.

Ich kann die Artikel richtig verwenden.

Ich kann den s-Genitiv bilden.

Ich denke an das s in der 3. Person Sg.

Ich kann Kurzantworten mit do/does geben.

Ich kann Sätze mit “want to” bilden.

Ich kann this/that und these/those richtig verwenden.